Johanna Falkenberg
Projet Ti Tomm, 2012.
Intervention professionnelle sur 6 mois.
Vidéo officielle pour publication sur le site de l'association, 11min 57sec.
http://brindesoleil-rennes.fr/?page_id=223
Images, montage audio et vidéo : Johanna Falkenberg.
Intervenants plasticiens : Charly Graviassy, Johanna Falkenberg.
Texte extrait de la présentation publique du projet:
Le projet pour l'association Ti-Tomm a commencé en octobre 2011, sur une durée de 9 mois, au cours desquels nous avons mené 3 activités différentes.Notre idée était de mettre en valeur le rôle de lien que joue Ti-Tomm entre les familles et le milieu carcéral. En effet, les locaux de l'association sont un lieu de transition entre 2 mondes, dans lequel les gens se retrouvent pour boire un café, discuter, lire, rencontrer d'autres personnes ...
Dans cet espace particulier, nous voulions réellement donner la parole aux enfants, faire en sorte qu'ils trouvent avec nous un espace d'expression libre de leurs émotions, et qu'ils puissent les extérioriser dans le jeu.
Ainsi avons nous planifié 3 étapes distinctes, dans lesquelles nous espérions que chacun pourrait se retrouver.L'expérience a été tellement riche que nous avons du nous adapter plusieurs fois et changer complètement nos plans, afin de parvenir à ce qui nous paraissait amuser le plus les enfants.
La première étape, celle de la création de masques, a rencontré un succès énorme ! Par contre, la deuxième étape, celle du jeu de saynètes, a été plus « laborieuse ». Nous avons remarqué que « se mettre en jeu » devant les autres était quelque chose de relativement difficile, et nous l'avons nous même testé, lorsque les enfants étaient metteurs en scène !La troisième étape a complètement changé par rapport à notre projet initial. Nous nous sommes rendu compte que les enfants s'amusaient énormément si on leur donnait un grand espace (toute la surface d'une table) et pas de consigne, mais qu'on les aidait à « tester » le matériel ... Les plus attentifs ont appris à créer leurs propres couleurs, nombreux sont ceux qui ont trouvé dans cette dernière activité un moyen de lâcher prise, de jouer dans les couleurs et la matière, de faire des« expériences », ou même d'apprendre la patience ...
Ces « ateliers de peinture abstraite » sont de loin ceux qui ont rencontré le plus de succès. Nous avons donc décidé de présenter dans le rendu 2 œuvres entièrement réalisées par les enfants, sans intervention ultérieure de notre part. Elles sont une preuve de leur imagination débordante et de leur vivacité d'esprit.Un résumé de notre démarche est présenté sous forme de vidéo montrant une partie de notre expérience avec les enfants.
Nous espérons que ce projet vous plaira autant qu'à nous.
Nous remercions tous les parents qui ont permis à leurs enfants de participer à notre projet, tous les bénévoles de l'association Ti-Tomm, et surtout tous les enfants qui ont accepté de partager avec nous leur monde, et de vous le montrer ensuite.Cette réalisation a été possible grâce à Dominique S., bénévole à Ti-Tomm pendant 2 ans et décédée en octobre 2010. Elle avait souhaité qu'un don soit fait à l'association. Sa famille a voulu que les fonds récoltés soient utilisés pour les enfants accueillis à Ti-Tomm. Le C.A, après réflexion, a choisi de faire participer les enfants à des animations créatives en notre collaboration.
L'Echo du corps, 2012.
Documentation vidéo de performance, 6min 44sec.
Performeuses : Johanna Falkenberg et Chavalita Gigon.
Images vidéo : Charly Graviassy.
Montage audio et vidéo : Johanna Falkenberg.
Performance publique au Diapason (Rennes 1), le 15 novembre 2012, en avant première du spectacle "L'écho du corps" présenté par la compagnie Dana.
Cette performance est une improvisation autour du langage des signes et du "langage du corps imaginé", à partir des mots d'un poème de Gherasim Luca. Elle a été réalisée suite à un atelier de pratique de croisement de la danse et du langage des signes réalisé en compagnie de danseurs, de comédiens sourds, et d'étudiants des universités de Rennes 1 et Rennes 2.
Participation au Festival Potlatch, du 17 au 19 janvier 2014, au Garage (Centre de Danse de Rennes métropole), initié par la compagnie Dana. Des interrogations artistiques et des recherches par des spectacles et des projections.
FAIRE CORPS, juin 2014.
Performance publique de l' ACP (Atelier chorégrapho-plastique).
Hall du bâtiment S, Université de Rennes 2.
L'atelier chorégrapho-plastique est un atelier auto-géré qui a vu le jour en septembre dernier. Chacun de ses membres met au service des autres ses propres expériences du corps à travers l'adaptation de pratiques artistiques diverses (danse, théâtre, performance, chorale, etc.) afin de questionner un corps plastique, qui n'est pas celui d'un danseur ou d'un athlète, mais celui d'un chercheur en art.
«Faire corps», c'est une façon de penser le monde.
C'est décider de replacer la respiration au centre de la vie, et d'écouter. C'est accepter d'être sans cesse en mouvement, en tension, en changement, de ne jamais être fini, de ne jamais arrêter. Accepter que même l'apparente immobilité héberge un fleuve d'énergie, un courant qui nous entraine vers le prochain mouvement. Chacun de nous offre ses perspectives sur une recherche sur le corps aujourd'hui, dans le corps, à travers le corps, dans la relation à l'autre et la relation au flux, à la circulation, au mouvement.
Danseurs :
Francine Dilling
Gabriel Ahumada
Johanna Falkenberg
Lis Peronti
Maximilien Cotinet
Images : amateur (spectateur)
Montage audio et vidéo : Johanna Falkenberg.
Performance publique au Grand Logis, Bruz, juillet 2014.
Vidéo documentaire, 22min 15sec.
Publication en négociation sur le site de la Compagnie Dana (en guise de trailer).
Petit documentaire visuel de la performance publique avec projection de la vidéo conçue pour le spectacle des enfants de l'IME Le Triskel, à Bruz (35).
Cette vidéo a été conçue à la commande d' Anamaria Fernandès, directrice artistique pour la Compagnie Dana. Ce sont des variations autour d'images déformées de ballons de baudruche de couleur. Je souhaitais avant tout un travail sur la forme et la couleur, des images qui rappellent le dessin.
Images de la performance : Cédric Tromeur (Compagnie dana)
Vidéo projetée : Johanna Falkenberg.
Montage audio et vidéo : Johanna Falkenberg.
Danseurs : Enfants et éducateurs de l'IME Le Triskel, à Bruz ; Compagnie Dana et stagiaires.
Atelier créatif, ACP, juillet 2014.
Vidéo documentaire de performance, 33min 22sec.
Travail d'improvisation à partir d'un travail préparatoire autour des écrits de Rudolph Laban sur la maitrise du mouvement.
Intégration de la vidéo projetée et des dispositifs scéniques à la danse, travail sur l'espace du plateau et son utilisation. Le temps d'improvisation donne le spectacle, il n'y a pas de coupures au montage.
Images et montage audio et vidéo : Johanna Falkenberg.
Trailer pour promouvoir l'atelier d'improvisation d'Hélène Paris,
SIUAPS Rennes 2, 2014-2015.
Vidéo numérique, 4min 22sec.
Images : anonyme.
Montage audio et vidéo : Johanna Falkenberg.
Réalisation en cours, en attente de validation pour publication ultérieure sur la page Facebook des activités chorégraphiques.